30 Mart 2017 Perşembe


Etkinliğin Adı:Elmaya ne oldu?

Amaç:Kötü sözlerin etkilerini görüp söylememe...
Araç: 2 elma
Yöntem:Anoloji
İşleyiş:  2  elma getirdik.
*Kötü söz söylendiğinde neler hissediyoruz?
*Kötü sözler duyduğumuzda vücudumuzda ne gibi değişiklikler oluyor?
*Hangi davranışlar örnek verebilir misiniz?
*Bir elmaya sınıftaki tüm öğrencilere kötü sözler söylemeleri istendi.(sen çok çirkinsin,seni sevmiyorum,sen çok kötüsün vb.)
*Bir elmeya da güzel sözler söyletildi.(seni seviyorum,çok güzelsin,güzel kokuyorsun,en iyi arkadaşımsın vb.)
*Elmalar kesildi.Kötü sözler söylenen  elmanın içinin çürüdüğü görüldü.
*Güzel sözler söylenen elmanın içi ise taze ve güzeldi.
*Neler öğrendik?








24 Mart 2017 Cuma

Etkinlik Adı:Hayalimdeki Okulum
Amaç:Yaşamak istediği okulu anlatabilme
Materyal:Defter
İşleyiş: Bir defter oluşturuldu.Bu defter  sıra ile sınıftaki tüm  öğrencilerin evlerine gönderildi.Öğrenciler evlerinde hayallerindeki okulu aileleri ile birlikte yazıp,resim yaptılar.Öğrenciler defteri alıp,teslim etmede sorumluluk becerilerinin gelişimine katkıda bulundu.
Öğrencilerime bu katılımlarından dolayı çok teşekkür ediyorum..




6 Mart 2017 Pazartesi



İstanbul/Ataşehir Necatibey İlkokulu'nun 'Öfkemi Kontrol Ediyorum' şiir,kompozisyon,resim hazırlama içerikli  yarışması için hazırladıklarımız....Öğrencilerimi yürekten kutluyorum.Çok güzel çalışmalar ortaya çıkmış.....

Padlet ile yapıldı

2 Mart 2017 Perşembe

                                                         Eğitsel Değer: Empati
                                                Etkinliğin Adı: Kalp Kırma Oyunu

Her öğrenciye kalp şeklinde kesilmiş  kağıtları getirmeleri istendi .Öğrenciler  bu kalp üzerine ad ve soyadlarını yazdılar ve süslediler. Sonra öğrencilere nasıl sözlerin ve/veya davranışların kalplerini kıracağı soruldu. Herkes kalbini kıracak söz ve davranışlara örnekler verdi. Olaylar anlattı. Eğer söylenen söz diğer öğrenciler içinde kırıcı ise ellerindeki kalpleri kırıştırmaları istendi. Sonuç olarak her öğrencinin elinde kırışmış bir kalp ortaya çıktı.
*Bu kalpleri tekrar düzeltebilir miyiz? diye soruldu.
Özür dilemek, gönlünü almak, sarılmak vs. gibi yanıtlar aldık. Her düzeltilecek söz de kalbi biraz düzeltmeye çalıştık.
*Elinizde bulunan kalpler ilk haline benzedi mi? diye soruldu.
Ancak kalplerin eskisi gibi olmadığı görüldü.
*Kalp kırıldığı zaman onu düzeltecek bazı söz ve hareketler yapmamız gerektiği ancak en önemli olan ise bunu hiç yapmamak olduğu vurgulandı.
Özür Dileme sunumu yapıldı.